浏览量:0

如何创设特色水乡文化区域活动

我园地处美丽富饶的阳澄湖畔,有着非常多可供利用的资源,作为教师的我们,要带领幼儿去发现去从中选出与幼儿日常生活知识经验相接近的、具有乡土气息的能为幼儿所接受的活动内容。请结合幼儿各年龄段的发展特点,从本班现有的实际情况出发,着重介绍一下在这一学期中如何丰富水乡文化的特色区域。

班级:小一班

教师:宋梦怡、沈丹、傅永华

一、创设水乡”氛围:请具体列举班级中已有水乡环境或水乡特色的区域活动。

游戏名称:小小农家乐(益智区)

材料提供:操作卡1(动物头像、食物卡片、点子卡片)、操作卡2(点子卡片、数字卡片)、操作卡3(三种衣服颜色的人物卡、三种颜色卡片、点子卡片、数字卡片)

游戏玩法:

操作卡1:☆:幼儿能对照动物头像找动物喜欢吃的食物。

☆☆:幼儿能进行6以内点和实物数量配对。

操作卡2:☆:幼儿能进行5以内点数排序。

     ☆☆:幼儿能进行7以内点数排序。

操作卡3:☆:幼儿能按照房子上面的点子插上相同数量的人物卡。

     ☆☆:幼儿能按照房子上面的颜色插上相同颜色衣服的人物卡。

☆☆☆:幼儿尝试操作任务卡,人物卡内容例如3号房子住3个红色衣服的人。

二、体现“水乡”游戏:室内区域活动中,将新投放哪些水乡资源的材料或者创设哪些水乡区域游戏(请具体列举游戏名称、玩法、材料等游戏要有创意,写1-2个即可。

鹅卵石、石头

游戏玩法:☆幼儿先收集各种各样的石头,在石头上进行简单的单色颜料涂色。

☆☆将不同颜色的石头分类放在不同的篮筐里面(辨别大小、颜色)

 

 

                                                          昆山市巴城中心幼儿园

                                                            2019年9月17日

2019年10月28日 01:27
网站首页    课题研究    研讨活动    01小一班 如何创设特色水乡文化区域活动

01小一班 如何创设特色水乡文化区域活动

栏目导航