爱心、耐心、细心是一个幼师所要具备的，而热爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。章静老师就是因为喜欢孩子才选择了教师职业。踏入工作岗位开始她就立足于幼教，遵循教育规律和幼儿身心发展规律。她常说，每个孩子都是一朵最美的花，孩子的心灵是最美的，最纯洁的，教师应该热爱每个孩子，爱孩子是教育工作的核心，教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。她不仅是这样说，而且也是这样做。
她有一颗善良的心，她把每一个孩子都当成是自己的孩子，看到孩子们的进步会高兴，看到孩子们的退步会担忧。每天带着孩子们一起学习，一起活动，一起玩耍，教给他们知识，教会他们做人。当孩子们遇到困难，她帮助他们，但不是一味地去帮助孩子们，而是在帮助他们的同时，教给他们解决困难的办法，以后孩子们遇到困难了，就能够学着自己去解决。她每天都会和孩子们聊天，孩子们总是很高兴地将发生的一些事情告诉她，她认为聊天能够拉近与孩子间的距离，能更多地了解孩子，了解孩子的想法。当孩子们出现问题了，她会通过多种方式，通过和孩子的聊天，通过与家长的沟通，来了解并帮助孩子解决问题。在孩子们的心里，她不仅仅是老师，是妈妈，也是朋友，他们都很喜欢她。
在她工作的第一年，班上有一个名叫来红的特殊孩子，孩子的父母的都是智力残疾，而这个孩子没有好的家庭教育，什么都不懂，什么都不会，而且身上很脏、很臭，话也不会说，还经常会尿裤子，很多小朋友都会说她身上很臭，甚至不愿意和她坐在一组上。虽然是一位年轻教师，但是她并没有嫌弃这个孩子，而是非常照顾着她，对她很是上心。她会在吃饭时，给这个孩子多盛一点菜；她会在平时，让小朋友们多关心、照顾来红；她会尽量多和来红交流，即使来红连完整的话都说不出……一年一年的过去，这个孩子有了很大的改变，她会在早上，清楚地说一句“老师早”；她会在有困难的时候来寻求老师的帮助；她能够和小朋友一起玩耍；她的身上也不再那么脏、那么臭……她总是很高兴地跟我们说着那个孩子的进步，看到那个孩子的进步，觉得自己的付出没有白费。三年来，她一直尽着自己最大的努力来帮助这个特殊的孩子，我们也看到了这个孩子的改变，也看到了她的付出。虽然不知道这个孩子以后会怎么样，但是在幼儿园的三年，她尽了自己最大的努力来帮助来红、照顾来红、保护来红。这就是一种责任感，一种爱。当然，不单单是这样一个特殊的孩子，对于班上每一个孩子，都是抱着对每个孩子负责的态度去做好每一件事的，用她的爱，她的真心来和这些孩子相处。因此，孩子们也都特别喜欢她，常常抱着她叫“妈妈”叫“姐姐”。
爱是无私的，爱是无声的，班上又有一个特殊的孩子，她叫小欣，小欣从小身体就不好，还吃了很多的药，影响了他的正常发展，说话不清，走路不稳，吃饭也很挑，大小便也需要帮助。刚来幼儿园时，什么都不懂，什么都不会，成天只是傻笑，她没有嫌弃，用爱包容了孩子，把很多的爱给了他。手把手的教她吃饭、大小便。耐心地教她穿衣裤，鼓励她多说话，当她有一点点进步，她比谁都兴奋；当他有了些良好的表现，她会在他的面前竖起大拇指。孩子的进步让她真正地体会到了一个幼儿教师所有的幸福和快乐。
作为年轻老师，她对待工作认真负责，虽然经验不足，但她都会努力向周围同事学习好的方法，尽力把工作做好做细致。在教学活动中，她坚持多听、多看、多想、多实践。在平时开展集体教学活动中，都会认真地备课，做课件，都能很好地达到目标，并在活动结束后及时反思。而每一次的公开课，都会向有经验的老师请教，如何才能上好，还有哪里需要改进，每次都会花很多的时间、精力去准备，一些语言、提问都会仔细斟酌，课件教具也要精心准备，从而有了一次次的进步。她不但用真诚换取孩子们的信任，她的无私和助人为乐的精神，还赢得同事的尊敬和赞誉，当其他老师要上公开课，制作课件需要帮忙的时候，她都会毫不犹豫地去帮助他们，只要她能帮到能做到的，她都会尽自己最大的努力去帮助、去做。在班级管理中，她在请教了有经验的老师的基础上，逐渐摸索，从而形成了自己的一套管理方法，孩子们在一个良好的氛围中进行学习和生活，并养成各种良好的习惯。与家长之间的相处也是比较融洽的，也得到了家长的支持和认可。她尊重家长，经常与家长沟通交流，让家长了解孩子在园情况，同时，也从家长那知道自己孩子在家里的情况，实现家园合作，能及时地处理孩子身上出现的问题，让孩子能够更好地发展成长，并能拥有一个快乐的童年。
作为幼儿园老师，她想得多、认真刻苦，一直在努力地积累经验，最重要的是能认真做好每一件事，带着负责任的态度。在幼儿园扮演的角色很多，有时是妈妈；有时是老师；有时是朋友……要培养孩子们良好的生活习惯、学习习惯，更要教会他们做人。在工作中，她经常会感到压力大，但是她会及时地调整好自己的心疼，重新投入到工作中。她说，只要自己抱着一颗热忱的心，任何的问题和困难都会解决，只要努力学习，脚踏实地，不断反思，总结经验，不断地像前辈学习，虚心求教，一定能够做好，努力做到捧着一颗心来，不带半根草去，争取早日成为一名优秀的教师！
